天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试语文答案

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天一大联考 2024届高三年级第二次模拟考试语文答案部分示例：

8.命题透析本题考查基赏文本引用古诗词的效果的能力：
答案①丰富作品内容，中联起全文的情感。开篇引用王维《杂诗》点题，然后引用诗句强化了游子孤独思乡
的情感，又以林则徐的诗歌将乡土情结上升为对国家的情结，最后以海外游子的家国情怀收束。从小家到大
家，从离家到归家，中联起全文的情感。②增强了作品的文学性和艺术感染力。如“慈母手中线，游子身上衣
“未老莫还乡，还乡须断肠”等语言表达凝练更能让读者体味游子漂泊在外的思乡之情。同时为文章注入了诗
意和韵味。（答出一点2分，两点5分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可函情给分）
9.命题透析本题考查理解标题的内涵的能力。
答案①童年时乡土承载的生育之情。2离家后对故土的春恋与回馈。③家国之思（保卫家乡）。④民族向
心力、凝聚力（自豪感）。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可函情给分）
10.命题透析本题考查文吉文断句的能力。
答案DFH（每处1分，多涂不给分）
11.答案
命题透析本题考查理解古代文化常识和文言词语的能力

其他示例部分

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“镰刀锤头”贯穿全文,把作者少年时代看火车、青年当兵遇到贾队长、中年以后打铁的故事有机串连,是全文的线索。B.作者运用倒叙式开头记叙看火车事件,先交代自己第一次见到火车的时间,再展开对具体情景的描写,突出记忆之深刻,照应文题。C.文章第二段通过对我们的动作描写突出森林的可怕,但我们依然选择穿越,以此从侧面表现出火车对我们的强大吸引力。D.贾队长不肯把旧挎包送人,是因为这个挎包代表着老首长对他的肯定和鼓励,同时这一情节也突出贾队长不谙世事的性格特点。