[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试化学答案
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2、沈阳二中21届高三第五次模拟考试
3、2024沈阳市二模化学
4、沈阳二中第四次模拟考试
5、2024沈阳二中五模
6、沈阳二中高三模拟卷
7、沈阳二中四模
8、沈阳二中21届高三第四次模拟考试
9、2024沈阳二模化学答案
10、2024沈阳市二模化学卷
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1、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试化学试题
(3)另一学习小组用弹簧测力计、小车和钩码设计了如图丙所示的探究装置.正确操作得到某次实验中弹簧测力计的示数是力传感器读数的两倍时,两学习小组测得小车的加速度大小相等,则甲、丙两实验装置中,钩码的加速度(填“相等”或者“不相等”),若M1,甲装置中小车的质量为M,丙装置中小车的质量为M(不计传感器和滑轮的质量),则M2M1:M2=1:2
2、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟 地理答案
3、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试物理答案
2、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试生物答案
3、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试地理答案
1、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试数学试题
2、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试语文答案
11.某班物理兴趣小组在研究三力作用下的平衡问题时,设计了如图所示的简单而常见的情景模型:将一可视为质点的质量为m的小球用轻质柔软的细线悬挂于天花板上的O点,在外力F、细线拉力FT和重力mg的作用下处于平衡状态。细线与竖直方向的夹角为θ,与F的夹角为α,,开始时F水平。小组成员经过讨论形成了如下结论,你认为正确的是()A.保持θ角及小球位置不变,逐渐缓慢减小α角直至F竖直向上,则F、FT都逐渐减小都逐渐增大B.保持F水平,逐渐缓慢增大θ角,则F、FTC.保持角,直至悬线水平,则逐渐减小,角不变,逐渐缓慢增大θFTF逐渐增大D.只增加细线的长度,其他条件不变,F、FT都减小
3、[辽宁省]沈阳二中24届高三第五次模拟考试生物答案
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