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2025届海南中学高三年级上学期第0次月考(8月)历史答案

2025届海南中学高三年级上学期第0次月考(8月)历史答案部分示例:

16.(1)根据材料并结合所学知识,任选两则史料,指出其对于研究周公形象的史料价值(4分)。(2)根据材料并结合所学知识,概括从西周到西汉不同时期周公形象的变化,并分析西汉时期周公地位变化的影响。(10分)【答案】(14分)(1)史料价值(每则史料2分,任答两点得4分):①禽簋铭文是西周时期的出土文物上的文献史料,是研究西周时期周公形象的重要直接史料(第一手史料),具有较高的史料价值。②《孟子》是战国时期记录孟子及其弟子的言论汇编,属后世文献史料,其关于周公形象的论述带有一定的主观色彩,有一定的史料价值。③《新书·礼容下》是西汉时期政论性质的文集,属后世文献史料,其关于周公形象的论述带有一定的主观色彩,有一定的史料价值。(2)变化:①西周时期,周公是辅佐周朝君王的辅臣形象;②战国时期,周公已上升为君王的形象;③西汉时期,周公被提升到圣人的形象。(1点2分,6分)影响:①有助于统治者维护统治秩序;②有利于提升儒学的地位及儒学思想的传播;③有助于社会的稳定:④对后世的国家治理理念影响深远。(任答两点得4分)

其他示例部分

4.下列各句中的引号,和文中画波浪线句子中引号作用相同的一项是(3分)A.他们在茶几旁边跳着唱着:“月亮堂堂,敲锣买糖……”B.袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途,勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战。C.建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。D.要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。