2025年普通高中学业水平选择性考试模拟金卷(二)2历史XKB-G3-YX答案

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5.C材料大意为，孝文帝颁布均田令，地多的可以卖掉他多余法律规定的地，而地少于法律规定的可以买地，直到规定的界限，不能把所有的地都卖了，也不能买超过规定的地，让人们私下买卖田地以达到平均化，而不是全部强制收为国有再分配，说明在均田制下，士地买卖有限定数量，这是为了排制士地兼并，C项正确。根据材料说明北魏均田制并不禁止民间土地交易，A项错误，根据材料结合所学可知，北魏均田制的基本原则是限制土地兼并行为：而不是保障平土地平均分配，B项错误。选项“强化士地国有政策”与材料“则又非强夺之以为公田”不符，D项错误。6:B据所学知识可知，儒学因弊端显露而面临严重危机之时：魏晋士人从流行的黄老之学中吸取了营养，援道人儒，以弥补儒学之不足，于是产生了玄学。据材料“最终认为只要顺应人的无知、无欲、无情感的潜意识便能实现仁义道德”，而“无知、无欲、无情感”是典型的道家思想，“仁义道德”是属于儒家思想。这是借道家思想来实现儒家的思想主张，即体现了外道内儒，故B项正确；材料并未体现反儒崇道，A项错误；逍遥避世无法全面概括材料内容，仅能体现道家思想，故C项错误，三教合一指的是儒家、道家和佛教融合发展，但材料并未涉及佛教思想，故D项错误

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A/文章首段从字源的角度说明“文化基本精神”的含义,开门见山,直接提出中心观点。B.文章多处引用《周易大传》的文献资料,丰富文章内容,增强论证的说服力和权威性。C.文章在阐释“刚健有为”的思想内涵后,详细分析了“刚健”的引申原则,行文严密。D.文章紧扣中国文化的基本精神展开,重在论证“刚健有为”思想,思路清晰,主次分明。