黑龙江省哈师大附中2023级高二上学期期中考试语文答案

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黑龙江省哈师大附中2023级高二上学期期中考试语文答案部分示例：

15【答案】A16【答案】①意象典型。诗人选取了秋风、落叶、渭水等意象，营造了凄凉孤寂的氛围。②动静结合。秋风吹拂渭水，落叶铺满长安，两相结合增强了画面的艺术感③情景交融。作者描幕秋天萧瑟的景象，抒发了诗人对友人深切的思念之情。【解析】15.A.“‘闽国'点明与友人分别之地”错，“闽国扬帆去”意思是朋友坐着船前去福建，“间国”是目的地而不是分别地。故选A。16。意象典型。“秋风生渭水，落叶满长安”，诗人巧妙地运用了典型的意象，如秋风、落叶和渭水，以描绘出一幅萧瑟的画卷，营造了凄凉孤寂的氛围。说自己居住的长安已是深秋时节。强劲的秋风从渭水那边吹米，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象。特意提到渭水是因为渭水就在长安郊外，是送客出发的地方。这番典型的景致引起了诗人的回忆一一“此地聚会夕，当时雷雨寒”，当日送朋友时，渭水还未有秋风：此时渭水吹着秋风，自然想起分别多时的朋友了。他回忆在长安和这位姓吴的朋友聚首谈心，一直谈到很晚。外面忽然下了大雨，雷电交加，震耳眩目，使人感到一阵寒意。这情景还历历在目，一转眼就已是落叶满长安的深秋了。动静结合。诗人运用动静结合的手法，将秋风吹拂渭水的动态与落叶铺满长安的静态相结合，使画面更加生动且富有艺术感。秋风的吹拂让渭水泛起涟漪，仿佛在诉说着无尽的哀思：而落叶的铺陈则让长安城显得更加萧瑟，为整个画面增添了一抹沉重的色彩。情景交融。在这幅凄凉的画卷中，诗人巧妙地融入了自己的情感，情景交融，使得诗歌更加感人至深。诗人通过对秋天萧瑟景象的描慕，抒发了对友人深切的思念之情。每一个意象、每一个细节都充满了诗人对友人的牵挂与惦念，让人感受到那份跨越时空的深厚情谊。

其他示例部分

主持人:经典如神奇的画笔,让景物摇曳生姿。小宇:刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,”(《秋词》),让秋景蕴含了豪迈的情怀。小文:李商隐笔下的“.”(《夜雨寄北》),让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。小欣:李白笔下的“我寄愁心与明月,”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),让明月成为传递深厚友情的使者。小美:朱自清用“,大小的蝴蝶飞来飞去”(《春》),让春天勃发的生机跃然纸上。主持人:经典似绽放的荷花,让精神充实丰盈。小德:品读“,”(《论语》十二章),从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。小智:吟诵“狼亦黠矣,,?”(《狼》),从蒲松龄的议论中,获取狡诈之敌终归为人的勇敢智慧所战胜的道理。