河北省2024-2025学年第一学期高一年级第三次月考(25-L-297A)全科答案

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河北省2024-2025学年第一学期高一年级第三次月考(25-L-297A)语文答案部分示例：

16.①陶渊明《归园田居（其一）》中描写“鱼”“鸟”等意象，以鸟恋旧林、鱼思故渊惜指自已怀念旧居，表现诗人归隐田园的愿望。②本诗写“鱼”“鸟”等意象是为了表现大自然的美景，表现诗人流连于自然美景的悠然恬静的心情。（每点3分，其他答案言之有理的情给分）17.(1)道中迷雾冰滑澄几不可登(2)君子生非异也善假于物也(3)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月/东船西舫悄无言唯见江心秋月白/我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月（每空1分，错字、添字、漏字则该空不得分）18.①密不可分/息息相关②忙忙碌碌/热火朝天（每空1分，填其他符合济境的成语亦可）19.甲：白露得名的原因乙：是丰收的时节（每处2分，意近即可）

河北省2024-2025学年第一学期高一年级第三次月考(25-L-297A)历史答案部分示例：

17.(1)历史背景：少数民族内迁与政权筹建，对汉族政权构成巨大威胁：传统夷夏君臣观念的影响。(4分)(2)变化趋势：从种族划分到文化认同：从华夷之防到华夷一体：从地城划分明确到地域概念模糊。(4分，任答两点即可)历史意义：促进了民族交融：加强了各民族间的文化交流，丰富了中华文化的内潮：有利于巩固国家的统一和稳定：客规上加强了少数民族华夏认同感和少数民族政权的合法性和稳定性。(4分，任答两点即可)18.(1)特点：由独相制向群相制转变（宰相人数变多）：愈发重视对中枢机构内部的分权制衡：宰相人选的范围不析扩大：对皇权的依魔性目益加强。(6分，任答三点即可)(2)突变：废宰相，权分六部。(2分)调整：设立和发展内阁。(2分)发展趋势：权力日渐削弱。(2分)

河北省2024-2025学年第一学期高一年级第三次月考(25-L-297A)地理答案部分示例：

17.(1)D:地壳：E:地漫：F:地核。（每条2分，共6分）(2)甲：莫霍面：乙：古登堡面。（每条1分，共2分）波速变化：纵波波速突然下降：横波完全消失。（每条2分，共4分）(3)②大气圈④生物圈①水圈④生物圈（每空1分，共4分，序号及名称都对才给分，前三空答案不可互换)18.(1)地貌类型：喀斯特地貌。(2分)自然条件：降水丰富，岩石其有可溶性等。（每条2分，共4分）(2)峰林：石芽：溶洞：地下河；石笋：石钟乳：石柱等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）(3)随着地下河流对岩石的不断溶蚀，地表岩石在重力作用下开始坍塌：随着坍塌范围逐渐增大，形成“天窗”或“天坑”，残留的岩层形成了天生桥的桥面：随着流水不断侵蚀，天生桥桥面下形成了深切的峡谷状洞穴通道.天生桥形成。〔每条2分，共6分)

其他示例部分

6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.上海虽然繁华热闹但让作者只觉得人情淡漠而且敌对,所以作者认为“上海是驻寂寞”。B.画线句①说明嫌弃山水间生活寂寞、羡慕都会的热闹有合理性,不可以过分指责。C.剖析“总要出上海”的心理可知,说这话的和“闭门造车”的人都是因袭的奴隶。D.由画线句②可推知,“乡愿的话”通常没有原则,立场不鲜明,不能明辨是非善恶。