2025届安徽省"江南十校"联考(一模)地理试题

2025届安徽省"江南十校"联考(一模)地理试题于2025-03-03发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了2025届安徽省"江南十校"联考(一模)地理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2025安徽省中职江淮十校高三摸底联考试题及答案
2、安徽省二零二
3、二零二一年安徽省
4、2024年安徽省
5、安徽省2024第一批次
6、安徽省2024-2024
7、安徽省2024~2024
8、二零二一年安徽
9、安徽省2024
10、安徽省2024至2024学年度第二次

6、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)地理试题

1、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)化学试题

11. According to Poffenroth, which of the following may help travelers have good memories
A. Share travel experiences. B. Recall the final days of a journey.
C. Purchase as many souvenirs as possible. D. Purposely gather reminders of a journey.
D
Artificial intelligence models can trick each other into disobeying their creators and providing banned instructions for making drugs, or even building a bomb, suggesting that preventing such AI “jailbreaks” is more difficult than it seems.
Many publicly available large language models (LLMs), such as ChatGPT, have hard-coded rules that aim to prevent them from exhibiting racial or sexual discrimination, or answering questions with illegal or problematic answers - things they have learned from humans via training data. But that hasn’t stopped people from finding carefully designed instructions that block these protections, known as “jailbreaks”, making AI models disobey the rules.
Now, Arush Tagade at Leap Laboratories and his co-workers have found a process of jailbreaks. They found that they could simply instruct one LLM to convince other models to adopt a persona (角色), which is able to answer questions the base model has been programmed to refuse. This process is called “persona modulation (调节)”.

E．Do you have any old toys at home
选择合适的句子补全对话。
Mike: 16
Mum: Is it in your toy box
Mike: 17
Mum: Let me see. 18
Mike: No. But the toy duck is in the desk.

5、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)物理试题

4、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)数学试题

4、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)生物学试题

5、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)数学试题

6、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)政治试题

5、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)历史试题

（2）有白色沉淀生成；
（3）氯化钙溶液滴加到过量，使碳酸钠完全反应
（4）NaCl、NaOH
【知识点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）氢氧化钠变质原因是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，生成的碳酸钠溶液也呈碱性，也能使无色酚酞试液变红，故不能得出样品是否变质。
（2）假如氢氧化钠溶液中有碳酸钠，加入的氯化钙能和碳酸钠反应会生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，当看到溶液变浑浊，有白色沉淀生成时，就可以得出结论氢氧化钠变质了；发生反应的化学方程式是。
（3）实验时没有说明氯化钙的用量，与碳酸钠反应时，碳酸钠可能有剩余，使无色酚酞试液变红色，不能说明溶液中含有氢氧化钠，改进措施：将实验二中的氯化钙溶液滴加到过量，使碳酸钠完全反应。

(8)使温度达到铁丝的着火点
【详解】（1）对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，得出二氧化碳能与水反应，需排除水不能使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊变红，实验Ⅱ中的现象是紫色纸条不变色；故填：紫色纸条不变色。
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊变红，实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是碳酸，化学式为H2CO3；故填：H2CO3。
（3）对比实验Ⅲ和Ⅳ，实验现象都是紫色纸条变红色，说明二氧化碳与水反应的产物和醋酸的化学性质有相同之处；故填：相同。
（4）红磷的着火点240℃，所以实验II中，温度80℃不到红磷的着火点，即使将红磷与空气接触，也无法看到红磷燃烧烧，所以实验现象为：红磷不燃烧；白磷的着火点是40℃，所以实验III中，温度已经达到了80℃，若要白磷燃烧，只需要将白磷与空气接触，实验III操作为：升高左侧漏斗至白磷露出水面；故填：不燃烧；升高左侧漏斗至白磷露出水面。
（5）实验现象Ⅰ中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，区别在于白磷是否与空气接触，所以对比可得物质燃烧的条件是可燃物与空气(氧气)接触；故填：与氧气接触。
（6）若欲说明反应物与氧气的接触面积不同，现象不同，实验过程中，需做对比实验，对比过程中，其他条件相同，铁丝与氧气的接触面积不同，因此对比实验甲、丙；故填：甲与丙。

3、2025届安徽省"江南十校"联考(一模)生物答案